Ja sam bila grupa a: pojam j.službenika kao nosioca društvene funkcije,kada se javlja i čimbenici profesionalizacije koji na to utječu?objasni j.služb.u organizacijskom smislu i usporedi sa zakonom o drž.službenicima.škola ljudskih odnosa,kada je nastala...integralni model,značajke,vrijednosti,ciljevi i uloga službenika u njemu.objasni razliku između ljuds.potencijala i ljudsk.kapitala.temeljna načela zakona o drž.služ.,nabroji i objasni,te zaštita službenika koji sumnja na korupciju.
razlika između redovnog i izvanrednog prijema u drž.službu i pobliže objasni postupak testiranja za drž.službu prema ZODS.
malo je zbrkano,ali eto...
sve u svemu,sva pitanja su iz one skripte pitanja i odgovori,a zakon fakat treba naučit.5 pitanja iz ZODS